Esta es una prueba, veamos como funciona esta plantilla. A mi me parece mejor diseño, vamos a ver. Todavía está en desarrollo.

Si esto te suena conocido, no te preocupes, hay esperanza. Existen muchos mitos en los que las personas equivocadamente relacionamos la edad con la falta de memoria.

Los neurocientíficos han comprobado que no necesariamente tiene que ser así, que las células sí se regeneran en el cerebro de los adultos y que, al contrario de lo que se pensaba, la pérdida de memoria no se debe a la edad o a que las neuronas se mueran, sino a la reducción en número y complejidad de las dendritas (ramas de las neuronas) que, a través de la sinapsis, reciben y procesan la información de otras células nerviosas.

Esto sucede por una sencilla razón: falta de uso. Es muy sencillo así como se atrofia un músculo sin uso, las dendritas también se atrofian si no se conectan con frecuencia, y la habilidad del cerebro para procesar nueva información se reduce.

Es cierto, el ejercicio ayuda mucho a alertar la mente; también hay vitaminas y medicinas que aumentan la transmisión sináptica y fortalecen la memoria, sin embargo, nada como hacer que nuestro cerebro fabrique su propio alimento: las neurotrofinas.

Las neurotrofinas son moléculas que producen y secretan las células nerviosas, y actúan como alimento para mantenerse saludables tanto a ellas como a las sinapsis. Cuanto más activas estén las células del cerebro, mayor cantidad de neurotrofinas producen; esto genera más conexiones entre las distintas áreas del cerebro.

Entonces, ¿qué debemos hacer?

Lo que necesitamos es hacer "pilates" con las neuronas: estirarlas, sorprenderlas, sacarlas de su rutina y presentarles novedades inesperadas y divertidas a través de las emociones, del olfato, la vista, el tacto, el gusto y el oído.

Además, retarlas con crucigramas, juegos como rompecabezas, sidoku, ajedrez, u otros. ¿El resultado? El cerebro se vuelve más flexible, más ágil, y su capacidad de memoria aumenta.

Al leer esto, casi seguro probablemente pienses: Yo leo, trabajo, hago ejercicio y mil cosas más durante el día, así que mi mente debe estar ¡muy estimulada! Pero la verdad es que la vida de la mayoría de nosotros se lleva a cabo dentro de una serie de rutinas.

Piensa en tu día o semana promedio.... ¿Qué tan diferente es tu rutina de la mañana, tu ruta hacia el trabajo, la hora en la que comes o regresas a la casa? ¿El tiempo que pasas en el carro? ¿El tiempo y los programas que ves en televisión? Las actividades rutinarias son inconscientes, hacen que el cerebro funcione en piloto automático; requieren un mínimo de energía y las experiencias pasan por las mismas carreteras neuronales ya formadas tiempo atrás. No hay producción de
neurotrofinas.

Algunos ejemplos de ejercicios que expanden substancialmente las dentritas son:

1. Bañarse con los ojos cerrados.
   Sólo con el tacto, localiza las llaves de agua, ajusta la temperatura del agua, busca el jabón, o el shampoo... Verás cómo tus manos notarán texturas que nunca antes habías percibido.
2. Usar la mano no dominante.
   Come, escribe, abre la pasta dental, lávate los dientes, abre el cajón con la mano que más trabajo te cueste usar. Péinate, báñate, píntate, aféitate, lavate los dientes con tu mano no dominante.
3. Lee en voz alta.
   Se activan distintos circuitos que los que usas para leer en silencio.
4. Cambia tus rutas.
   Toma diferentes rutas para ir al trabajo, a tu casa.
5. Cambia tus rutinas.
   Haz cosas diferentes. Fuérzate a salir, conocer y charlar con personas de diferentes edades, trabajos e ideologías. Experimenta lo inesperado. Usa las escaleras en lugar del ascensor. Sal al campo, camínalo, huélelo.
6. Cambia las cosas de lugar.
   Al saber dónde está todo, el cerebro ya construyó un mapa mental. Por ejemplo, cambia el lugar del bote de la basura; verás la cantidad de veces que tirarás el papel al antiguo lugar.
7. Aprende algo nuevo.
   Cualquier cosa puede servir, aprende fotografía, cocina, yoga, estudia un nuevo idioma. Si te gusta, arma rompecabezas, tápate un ojo para que pierdas la percepción de la profundidad, por lo que el cerebro tendrá que confiar en otras vías.
8. Identifica las monedas.
   Pon en tu carro una taza con varias monedas diferentes y tenlas a mano para que, mientras estás esperando en el semáforo, con los dedos trates de identificar la denominación de cada una.
9. Cambia el mouse de la computadora.
   Ponlo al lado contrario de donde lo usas comúnmente. Experimenta qué sientes.

Es que los niños crecen independientes de nosotros, crecen sin pedir permiso a la vida, y de repente sin darnos cuentas un día por alguna frase o acción nos percatamos que dejaron de ser niños y nosotros los padres nunca nos preparamos para ese momento.
Entonces, ya no esperamos que crezca para liberarnos un poco de los cuidados y las obligaciones ahora pasamos largas noches esperando que aparezcan y pidiendo a nuestro dios que nos los proteja.
Allí estamos, esos son los hijos que conseguimos generar y amar Ellos crecieron observando y aprendiendo con nuestros errores y aciertos. Principalmente con los errores que esperamos que no repitan.
Pasó el tiempo de las tareas dirigidas, los paseos al parque, el inglés, la natación y el karate y ya es esporádica la familia reunida en la mesa a la hora de la comida, las vacaciones ya dejan de ser en familia y comienzan a ir con sus grupos de amigos.
En este momento comenzamos a atormentarnos pensando que deberíamos haber ido más junto a su cama al anochecer, No los llevamos suficientemente a los cines, a los juegos, no les compramos todos los helados y ropas que nos hubiera gustado comprarles y no les dedicamos todo el tiempo que merecían por nuestras constantes obligaciones buscando mantener una buena holgura económica.
Ellos crecieron, sin que agotásemos con ellos todo nuestro afecto.
Después llegó el tiempo en que viajar con los padres comenzó a ser un esfuerzo, un sufrimiento, pues era imposible dejar el grupo de amigos y primeros enamorados. Los padres quedaban exiliados de los hijos.
Sentimos la soledad que siempre deseamos pero descubrimos que no había paz sino nostalgia pero nosotros también fuimos hijos e hicimos nuestras vidas.
Aceptemos que tomen sus rumbos y que sean independientes y dueños de sus éxitos y sus fracasos.
El secreto es esperar a los nietos que son la oportunidad de reeditar nuestro afecto.

Mi hjo Luis Eduardo el dia de su ultima clase de bachillerato


Y abajo :

Daniel Ignacio con sus primos el 25 DE diciembre del 2.006